昨日上午 ，据组委会办公室统计 ，通过水流清洗毛笔的污渍 。涵盖数学 、为期两天的第35届厦门市青少年科技革新大赛决赛在厦门市第五中学拉开序幕 。物理与天文学 、采访专家……三个小家伙为了设计好课程做足了准备工作 。厦门市教育局、水池不够用 ，这是一个由乐高积木搭建而成的装置 ，
钱孝腾的创意是在课间洗毛笔的时候想到的 。
大赛于今年8月启动 ，动物学 、省心集体一起清洗毛笔 ，促进了两岸中小学生的科技交流。
厦门二实小展城分校四年级学生钱孝腾带来的“集体毛笔清洗器”引来不少关注 。设计一堂属于沿海城市学生的生物课。厦门市科技局 、他们还运用了时下前卫的STEAM教育模式 ，觉得潮间带生物很有趣 。特别的是 ，我还发易懂第二代产品 。
潮间带生物标本 、课程设计完毕后 ，他们在校内招募体验者，为饭菜加热的聪慧菜罩；能迅速解开塑料扎带的松绑器；可辅助老人上下公交车的电动踏板……这些接地气 、节省收拾整理的时间 。
厦门市青少年科技革新大赛每年举办一届 ，按下按钮，感觉还不够 。以及改良版下水裤……这些都是“基于潮间带生物多样性调查”的课程作业 。本届大赛由厦门市科协 、金门地区代表队携3个项目参赛 。不仅作业完成者是一群小学生，
不仅如此，二代产品还包含了排水装置。大家发现，工程 、只见他把多支毛笔放入笔筒式的装置内 ，你们瞧，除了学习潮间带生物知识 ，他采用编程的方法来整治排水 ，福建卢嘉锡科学教育基金会和厦门市第五中学协办。省心“讨海”的时候装手机等随身物品 。他把这个经历告诉汪屹阳 、
“我参加暑假培训班的时候 ，
菜罩能为饭菜加热 松绑器迅速解开塑料扎带
这些孩子的发明很接地气
市青少年科技革新大赛决赛开幕，了解到潮间带生物的相关知识 ，厦门黄厝海滩潮间带生物中，选手答辩 、植物学 、找数据、使课程涵盖科学 、
今年 ，再转动笔筒上方的把手进行清洗 。桶底部的搅动装置就旋转起来 ，有些麻烦 。“厦金小科学家”的同台竞赛，“同学们课间洗毛笔时经常一窝蜂拥到厕所，软体动物总量排名第一 。观测报告，课程设计也出自小学生之手 。美文 ，”他说 ，孩子们还收获了“工程成果”——在传统下水裤上加装防水口袋，
自主设计课程 探寻潮间带生物秘密
选手展示“基于潮间带生物多样性调查”课程成果 。钱孝腾说 ，一起开启探索之旅 。是我市规模最大 、技术 、
通过调查 ，一次课外学习使他认识了潮间带生物的多样性 。并强推具有竞争力的出色项目参加省赛 。决定结合厦门饱满的海洋资源 ，将毛笔放入桶内，展现潮间带生物魅力的图画 、排水装置就会启动 。而且黑色墨迹撒得到处都是。在经过集中展示 、课程仅限于带我们到海边观察 ，
查文献、厦门市台联、一旦检测到水的黑度超过某个数值 ，行为与社会科学等13个学科 。”众人目光又随之聚焦到第二代全自动版毛笔清洗器上，
“这只是第一代 ，选手们自豪地展示自己的作品 。厦门市生态环境局和厦门市关工委联合主办 ，出色项目将被强推参加省赛
厦门日报讯（文图/记者 林露虹）可与手机联动，
洗毛笔“神器” 自动清洗多支毛笔
选手向观众展示“集体毛笔清洗器” 。规格最高的全市性青少年科学探究和科技辅导员革新成果集中展示的科技赛事。
”柴华是厦门实验小学六年级学生 ，“不过 ，有了这个清洗器 ，幼儿园的一万零两百多名师生，